济南双人上下铁床服务为先「在线咨询」

双人上下铁床是学生宿舍里的重要组成部分，也是学生生活学习感觉与反馈的重要设备。用户一般经过视觉机能和触觉机能来协助完结日常行为动作。

学生公寓床的要素组成

双人上下铁床承载着用户学习、娱乐、休息和交际的多项使命，以便用户完结在校期间日常学习生活中所涉及的相关动作。通常将在学校宿舍中使用的一类床统称为学生床，双人上下铁床按照全体款式可分为两种类型：一种是上下铺床（两个床铺成上下结构，组合而成），另一种是学生公寓床（上层为床体，下层为书桌和衣柜的组合）。双人上下铁床体系规划中用户需求剖析公寓床体系的使用者是年青生动好动的一个集体，他们的需求是规划师首要考虑的内容，归纳起来需要从操作安全、功能实用性、赏识漂亮性、规划经济性、使用舒适性、心理认同性等方面下手。

不过相较上下铺床，在校园里，学生公寓床的使用范围更加广泛，适用性也更强。一般学生公寓床的惯例组成部分有衣柜、书桌、床体和梯架。学生公寓床全体包含了学习空间、休息空间和储物空间。在用户整个居住时间里，双人上下铁床规划的合理性和舒适性是能否确保为用户供给良好的生活和学习环境的一个重要因素。在用户正常生活的过程中，用户与学生公寓床就构成了人机环境系统。双人上下铁床规划师们在规划产品的进程中，首先需要研究的应该是如何获悉用户们隐藏的内心深处醉真实的理性需求，进而将获悉的用户需求表现在醉终规划出的产品上，使双人上下铁床呈现在用户面前醉终规划出的产品可以真正成为可以迎合用户理性需求的人性化产品。

经过对双人上下铁床的研讨分析和实际事例操作，本文所选用的四种学生公寓床组成元素，经过不同的正交调配，得到了不同的理性意向得分。运用理性工程学点评办法，得出规划要素与理性意向间的对应关系。由此扩展了产品规划的点评办法，使规划的感性需求以数学数据的形式展示出来。规划师能够快速得到规划要素的参考数据。我国是一个教育大国，在校大学生的数量巨大，对集体生活设备的研究十分重要。

总结双人上下铁床研讨能够得到了以下几个定论：

（1）理性工程学中的各种理性问题的工程解决办法和点评办法能够交叉运用，得到的试验结果更具科学性。

（2）定性分析和定量分析相结合的研讨办法使研讨结果更加完整。

（3）基于学生公寓床的规划现状，在进行学生公寓床人性化规划中应更注重于情和趣味性的规划，经过色彩调配规划和书桌部分细节规划能够改善这两点。

对双人上下铁床未来研讨展望

本文使用理性工程学体系的理论架构，采取定性与定量相结合的形式来提取学生公寓床的规划特征，从而得出用户的心思理性意象与规划要素的对应关系。本研讨因为时间上的原因，只能对现有的学生公寓床整体上的规划进行改善，双人上下铁床个别细节的规划简单被疏忽掉和省略掉。今后的研讨能够在选用本文的研讨办法基础上，加强对学生公寓床规划的各个细节部分的详细研讨。公寓床系统规划应醉大限度地满意运用者的生理和心思的需求，为运用者打造比较理想的生活方式。

对大学生公寓床体系的特征进行分析，并对其点评办法进行研究讨论。从双人上下铁床的物理功能区域方面进行分析研究，得出一种符合大学生公寓床体系规划的点评体系和点评办法。

通过双人上下铁床床体系实际案例规划，验证了首要理论和办法的可行性。公寓床是近几年兴起的首要为学校学生宿舍、工厂员工宿舍、修建住宿等专门规划运用的床体系，并可随意组合。适用范围广，公寓床一般是为运用空间而运用的。比之单层床相当于多了一张床的位置。双人上下铁床对于住宿学生来说，上下床有用的节省了空间，很好处理了校舍不足问题。公寓床有很多种分类，比方：单层公寓床、双层公寓床、双层底柜公寓床、多功能学生公寓床、组合式学生公寓床、单层柜式学生公寓床等各种不同用处的公寓床，为学生们的生活、工作供给了便当。技能道路：双人上下铁床选用以下研讨流程作为技能道路：（1）经过各种途径（如：网络Web、***期刊、***书本、报刊杂志等）广泛搜集有关产品样本的图片及资料，并从中提取有用的用户对学生公寓床的理性意象词汇。

公寓床体系的规划着重其功用性，着重标准化以及大批量的生产，如果在产品规划中一味的寻求功用，忽视了人情；一味的寻求简洁，缺乏装饰；一味的寻求创新，忽视了传统；塑料双人上下铁床具有很好的归纳特征，具有优异的电绝缘性和化学稳定性，柔韧性强易于加工造型，价格低廉，并且重量较轻易于移动运送。一味的寻求统一，双人上下铁床忽视了多样性等，这些都是我们在规划中需求避免的。从另外一个角度来讲，实质上这是对人的一种愈加关心的规划：人不是作业机器，而是有作业能力，但一起需求生活、需求关心和关心的有智商的情感化动物。双人上下铁床规划就应综合考虑环境、资料、工艺、造型、运用环境、消费者心思等各种因素，以环境具有亲和性、运用具有合理性、消费者心思得到满足等方面为开发要点。

双人上下铁床体系的用户模型建立

用户模型包含用户的思想模型和任务模型，思想模型首要研讨的是用户的认知心思，从感觉、思想、了解、挑选、决断、处理等方面进行；任务模型首要研讨的是用户的行为进程，从价值观念、需求、运用心思等方面进行。