威海学生升降课桌椅***

学生升降课桌椅

临朐鑫通钢木制品有限公司

专为各大中小院校提供学生课桌椅、公寓床、学生单人床，和各种高、中、低档阶梯教室排椅、办公室文件柜，以及各种课桌椅配件等多种教学产品。

我公司拥有国内***的学生课桌椅生产切割线、焊轧、冲压等设备二十余台。全校各年级男女生可以通用一种型号,高身高地区选用2号学生升降课桌椅,矮身高地区选用3号。自成立以来，不断引进国内外***的生产加工工艺，并组织经验丰富的技师学习，使产品高度符合人体工程学设计。我公司生产的产品使用方便舒适，外观简洁大方，坚固耐用，深受广大消费者的喜爱。

矮身高地区预置课桌椅的型号　例如, 西南某省乡村, 根据本地学生身高状况, 小学一、二年级设9 号, 三、四、五、六年

级分别设8 、7、6 、5 号学生升降课桌椅。初中一、二年级设4 号学生升降课桌椅, 初三设3 号学生升降课桌椅。初三亦可设3 、4 两种型号

升降式课桌椅问题　标准规定的课桌椅各项功能尺寸, 不完全适用于升降式课桌椅, 只有桌面高度和椅座面高度

可供调节时参考。市场上现有的升降式课桌椅, 其屉箱大小和椅座面深度是固定的, 在调节高度时, 无法保证应有的桌下净

空高度(见表1 的规定)和合理使用靠背。从长远观点看, 既然普及了义务教育, 入学年龄一定, 各年级教室的课桌椅, 就应该

基本定型, 不需要升降式课桌椅。当前, 对已有的升降式课桌椅, 只好在保证桌下净空高度可放进大腿的前提下, 宁肯桌椅高差超标2 cm 以内, 而迁就使用。设计合理的升降式书桌(桌面较大, 桌下净空较高)和特质的升降式座椅适用于家庭, 应另外制订标准。

学生升降课桌椅

是一家***生产、设计制造各式校具的企业。本公司***生产阶梯教室、课桌椅、中空吹塑各种排椅、办公、餐桌、公寓组合床、普通钢管床、书柜书架、劳记综合台、实验室设备、***配件、体育器材等产品。

学生升降课桌椅材料要素

设计的这套桌椅使用的材料主要为钢管和PP塑料。其中，桌面、椅面、椅子的靠背等主要采用PP塑料，支撑部分采用钢管。PP塑料密度小，易于着色，电绝缘性和耐化学腐蚀性优良，力学性能和耐热性在通用热塑性塑料中醉高，耐疲劳性好，表面刚度和抗划痕特性很好，价格低。这些特性可以很好地解决教室桌椅的易磨、易划等问题。该材料的卫生性能较好，无味，是目前国内绿色环保类产品。若再设置3种型号,桌椅搭配就容易混乱,对学生读写姿势的影响反而不利。设计的椅子采用中空吹塑制成，与传统的木质椅面相比，学生升降课桌椅坐起来更为舒服，在很大的程度上缓解了学习带来的压力，有利于学生的身心健康。同时冬暖夏凉的人性化设计可以提高学习兴趣。一次性注塑形成，生产的程序更为简单化，产品耐冲击、抗老化，方便清洁，可自动无声恢复，方便起座、出入。

学生升降课桌椅

课桌椅匹配率分析

终确定的课桌椅的桌面高为74 cm，介于1号、2号课桌椅的桌面高之间，且相差不大。而对1号、2号课桌椅所适用的学生身高范围为165 cm以上，由此可知，身高在165～185 cm范围内的学生基本适用于本文所设计的课桌椅，此课桌椅的标准适用身高为175 cm。50mm，而学校男生人数众多，且穿鞋后腘高会至少增加1～2cm，故确定座面高为430mm。

据大学生身高分析预测可知，未来男生平均身高将逐渐接近177 cm，并趋于平稳；女生平均身高将逐渐接近于165 cm，并趋于平稳。故此方案给出的课桌椅尺寸将同样能满足于未来的大学生的需求。

根据人机工程学设计出的课桌椅从人体工学的原理出发，通过保持人体脊椎的自然挺直及视觉角度，自觉地保持了学习的视距，从而有效地防止的发生，也有效地防止了脊椎劳损。可以满足学生的生理需求和心理需求，即舒适需求和审美需求，为学生减轻学习任务繁重给身体上带来的压力，实现产品的人性化。产品具有坚固耐用、美观大方等特点，适合各大院校、中小学校、体育馆、剧场、餐厅、候车室、会议室等公共场所。

本公司一直本着精益求精，不断超越，服务大众的***精神，不断将产品推陈出新。在产品设计方面，将各种现代风格设计与人体工程学原理相结合，使产品更加美观大方，风格独具特色。产品品质及热情周到的服务得到了社会各界的广泛认可和一致赞誉。

学生升降课桌椅午休模式。在中国，很多中小学生由于学校离家远父母接送不方便，或者前学生为了节约时间争取更多的学习时间而选择中午在教室休息，经常趴在桌子上午睡，手臂会压迫视神经，导致眼周血液循环不畅，影响视力，而且手臂也容易发麻。所以，设计了午休模式，如图4 所示。Эpиcmah)则认为座面高应为身高的28%,桌椅高差应为身高的16%〔2〕,他1882年参编《卫生学手册》(德文)给出课桌椅尺寸表,醉大号(身高175cm以上用)座面高54cm,桌椅高差仅26cm〔3〕。折叠椅子的靠背可以向后无级旋转，通常为了舒适，学生升降课桌椅可以旋转并展开至与水平夹角为15 ° ( 也可以旋转至水平) ，同时可将桌面水平下降至与座椅等高，使桌面与座椅成为一个水平面，这样即可形成一张舒适的床了。使用者不用担心这张床会翻倒，在设计中已经做了充分的受力分析，并且采用框架式的铝合金基座完全可以保证其稳定性，即使体重为100 kg 的胖子也可以安心睡觉。

学生升降课桌椅阅读模式。当需要阅读时，可以将桌面调节为阅读模式。通常舒适阅读的姿势，要求桌面与水平面的角度约在30 °～ 60 ° 之间，而桌面高度为写字桌面高度加上10 ～ 15 cm 为宜。所以合理地分配学生升降课桌椅空间是十分重要的，我们可以采用系统设计的理念，将学生——课桌椅——教室看成一个系统，这样就可以根据这个系统进行设计。在阅读模式时，课桌椅桌面可以根据需要调节倾斜角度以及桌面的高度来满足舒适阅读的需要。

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