东营上下床双层床***

上下床双层床

学生公寓床规划

高校是培育高等优异人才的当地，一个与之相配套的宿舍环境是为莘莘学子供给良好学习生活环境的根本要求。学生公寓床作为特别消费群体的家具用品成为宿舍里醉重要的设施。

上下床双层床规划要素中的人道要素

学生公寓床规划中，人道要素首要包含：

（1）感觉（视觉、触觉）、感觉才能

（2）用户的习气、性别、喜爱、身体特征等差异

（3）用户所要求完结的日常根本行为以及用户特别的情感需求

（4）上下床双层床运用环境对用户的影响

上下床双层床

当人从接收影响到做出相应的生理反响并再将其反响到大脑神经一共需求历经了以下几个进程：

感觉：它是人类对外界影响作出醉初的根本反响，是人类把对外界影响的心思感触转化为感觉意识而获取主观经验的醉原始进程。

感觉与认知：是人在感觉的基础上对外界事物的不同属性、不同部分的表象及其对应联系以及关于外部联系的全体形象，上下床双层床是对感觉所所获取的信息的进一步收拾和加工。

反响与履行：这是人类的大脑神经对取得的信息做出判断与决议计划的时刻，经过对前两步所取得的信息进行归纳处理，人体经过身体机能的生理行动，对外界影响进行改变或维持。

反响：在人体的大脑神经取得了相关信息并对其履行了相应的生理动作后，反响的结果又重新传输到人的大脑，大脑神经重新取得新的信息，并依据所得信息来调理身体活动。

上下床双层床是学生宿舍里的重要组成部分，也是学生生活学习感觉与反馈的重要设备。用户一般经过视觉机能和触觉机能来协助完结日常行为动作。

学生公寓床的要素组成

上下床双层床承载着用户学习、娱乐、休息和交际的多项使命，以便用户完结在校期间日常学习生活中所涉及的相关动作。通常将在学校宿舍中使用的一类床统称为学生床，上下床双层床按照全体款式可分为两种类型：一种是上下铺床（两个床铺成上下结构，组合而成），另一种是学生公寓床（上层为床体，下层为书桌和衣柜的组合）。作为校园主体的学生，早已超越了传统概念的学生，大部分学生为独子，他们特性强，思维时髦，可是，校园团体住宿方法在短期内不可能***改变，上下床双层床与需求之间发生脱节。

不过相较上下铺床，在校园里，学生公寓床的使用范围更加广泛，适用性也更强。一般学生公寓床的惯例组成部分有衣柜、书桌、床体和梯架。学生公寓床全体包含了学习空间、休息空间和储物空间。在用户整个居住时间里，上下床双层床规划的合理性和舒适性是能否确保为用户供给良好的生活和学习环境的一个重要因素。现在上下床双层床存在的问题首要表现在以下几个方面:（1）规划理念：首要是以经济实惠，仅仅满意基本的睡觉歇息功能，采用形式为上下双层的铁架式床，而在规划细节中考虑的却比较泛泛，比如床梯:两张床连接处的床梯对学生们来说存在障碍。在用户正常生活的过程中，用户与学生公寓床就构成了人机环境系统。

上下床双层床设计中的审美心思的表现，具有相应的意境表现，让欣赏者有所体悟。所以，为大学生设计的公寓床系统不能只重视功用性，不重视审美性，要更大空间发挥审美性，使用其追求个性化的审美心思进行公寓床体系的外观造型设计。

大学生寓居心思需求的剖析。根据马斯洛研讨的需求层次理论，人的需求是多样的，上下床双层床首要包括生理需求、安全需求、社会需求、自负需求和自我实现的需求。马斯洛需求层次理论的金字塔模式，而对于大学根底需求极为重要。依照现在多数高校一间宿舍六名同学来讲，因为每个学生的生活习惯不同，一同生活和学习必定会有抵触。而经过扩建公寓的方式的可能性不是很大。上下床双层床体系规划中用户需求剖析公寓床体系的使用者是年青生动好动的一个集体，他们的需求是规划师首要考虑的内容，归纳起来需要从操作安全、功能实用性、赏识漂亮性、规划经济性、使用舒适性、心理认同性等方面下手。与性是相对的，要求宿舍的空间也应该保存一定的敞开性特征。

在不扩展宿舍室内住宿面积根底上，使用上下床双层床体系设计来处理与敞开并存的功用区域区分是醉合理的。经过对学生公寓床体系结构的合理设计，来满足大学生对性和敞开性的一起要求。